基于网络的案例教学模式改革初探——以《公共行政学》为例

传统案例教学特点是在面授课堂进行案例问题的现场解决,这对于学生的理解、分析能力要求比较高,但电大开放教育学生的学习基础相对比较弱。根据电大学生实际和开放教育教学的特点,笔者认为应该充分利用电大在线平台、班级QQ群等网络资源,先由讨论小组进行基于网络的组内案例讨论分析,然后在面授课堂进行组间的案例讨论交流,这种新型的案例教学模式比较契合电大的实际同时也能体现电大远程教育的特色。