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协作学习在医学英语教学中的应用研究
作者姓名:杨清  肖婷芳
作者单位:南昌大学外国语学院;南昌大学图书馆;
摘    要:协作学习,作为有效促进教学效果的方式,已经被广泛用于各种教学活动。医学英语课堂由于其内容的专业性常常使用传统的语法教学法而呈现出枯燥单一的课堂特点。在医学英语中如果利用好协作学习将有效解决这一问题,使学生学习兴趣和动机得到提高,从而提高教学效率。

关 键 词:协作学习  小组活动  医学英语
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