重视培养中学生用英语思维的习惯

由于受中文母语的干扰和影响,硬套汉语规则和表达习惯,导致中学生在英语日常交际和思维训练中,经常产生一些不合英语语法规范或不合西方文化习惯的畸形的中国式英语。本文作者根据英语教学中的一些实践经验,简要论证了提高中学生英语思维能力的必要性,客观分析了中国式英语思维习惯的主要成因,从教学内容、教学方式、课堂组织形式、学习载体创新等方面详细阐述了培养学生用英语思维习惯的主要方法。