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高校低年级双语教学可行性分析
作者姓名:谷敏  肖黎
作者单位:衡阳师范学院;
摘    要:高校开展双语教学是教育国际化的必然趋势,如何做好双语教学课程设计上的衔接,在低年级进行双语教学的推进可行与否,以及进行该采取的模式,这些问题的回答将是本文讨论的重点。

关 键 词:双语教学  问卷调查  低年级  
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