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浅议语文课的审美
引用本文:张兰希.浅议语文课的审美[J].当代地方科技,2008(2).
作者姓名:张兰希
作者单位:甘肃省秦安县吊湾中学 741609
摘    要:语文教材是经过语文专家精心编缉而成。许多课文本身就是文质兼美的艺术作品,有丰富的美育美德意蕴,只要认真挖掘,在教学过程中,开拓学生的视野,发展学生的智力,激发学生的学习兴趣和热爱祖国的感情。培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义思想品质。

关 键 词:语文  审美  生活  艺术
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