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具有专业特色的项目化教学在计算机基础课程中的探索与实践
作者姓名:黄晋
作者单位:常州工程职业技术学院,江苏常州213164
摘    要:本文从高职计算机基础课程的学习对象、现状及课程特点入手,提出了计算机基础课程应与学生专业相结合的实施方案,并在教学过程中以项目化教学为主导,同事培养学生的职业能力、提升学生的综合素质,提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。

关 键 词:计算机基础教学  专业特色  项目化教学  实现途径
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