浅析影响初中科学教学质量的两个因素 |
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作者姓名: | 夏瑞亿 |
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作者单位: | 上虞市丰惠镇中学,浙江上虞312300 |
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摘 要: | 随着新课标的贯彻落实,新课程的实施运用,现代教育教学理念越来越多地渗透到初中科学学科教学中。但是在教学实际中,教师在一些具体的教学方法、技巧、艺术的运用方面,往往由于教师受传统教学模式和教学习惯的影响而形成一些误区;学生在一些具体的学习方法、技巧的贯彻方面存在一些心理障碍。笔者根据目前本地区、本校的教学实际,对影响初中科学课教学质量的上述两个因素作一剖析。
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关 键 词: | 初中科学 教学质量 教育教学理念 传统教学模式 教学实际 学科教学 教学方法 教学习惯 |
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