首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

论邓小平科教兴国思想的形成及其实践意义
作者姓名:刘浩喜
作者单位:吉安师专德育室!江西吉安343009
摘    要:邓小平关于科技教育的一系列论述生动地体现了邓小平科教兴国的思想 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,这一思想之所以能够产生和发展 ,不仅有特定的时代背景 ,而且有科学的理论为依据。贯彻落实邓小平的科教兴国思想 ,无论是对加快我国的社会主义现代化建设 ,还是对我国的长远发展 ,都将产生不可估量的影响

关 键 词:邓小平理论  科技  教育  科技兴国
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号