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生本教育让课堂精彩纷呈
作者姓名:周凤玲
作者单位:山丹县城关小学
摘    要:笔者通过生本教育的两个课堂实例,阐述了启发式、诱导式的生本教学方式更能激发学生的内在潜能,更容易创造出一个愉悦的学习环境,在学习兴趣的指引下,让学生成为学习的主人.

关 键 词:生本教育  课堂教学  学习环境
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