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让语文课成为学生成长的阶梯
引用本文:徐忠兰.让语文课成为学生成长的阶梯[J].科技知识动漫,2009(6).
作者姓名:徐忠兰
作者单位:江苏海安县墩头镇双溪小学,江苏海安226691
摘    要:语文教学是一门富有创新内涵的学科。课堂上尽情地让学生“读、想、问”,学生学到的将不仅仅是那几个词,那几句话,那一篇文章,还有思维的习惯,生活的方法,做人的道理。

关 键 词:学生成长  语文课  阶梯  创新内涵  语文教学  学科  课堂  文章
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