改善教学方法和手段 提高C语言课程教学质量 |
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作者姓名: | 王惠荣 |
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作者单位: | 广东工程职业技术学院,广东广州510520 |
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摘 要: | 本文结合高职院校程序设计课程教学的特点,以《c语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,针对课程内容、算法教学、实践教学等方面阐述了教学改革的思想和方法,以促进C语言教学质量的提高。实践证明,改进了教学方法,很大程度上增强了学生对《c语言程序设计》课程的兴趣,提高了学生运用C语言解决实际问题的综合能力。
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关 键 词: | 课程教学质量 教学方法 C语言 《c语言程序设计》 高职院校 课程内容 教学改革 实践教学 |
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