文科实验教学的理论和经验

高校文科教学的方式是多样性的,但目的只有一个:培养出高素质的学生。作者从自己的切身体验出发,针对目前的研究生培养方式,从学生的转型、理论和实践的联系、个性和共性的综合等方面尝试探讨教学的问题。