高校二级学院学业发展指导“精准滴灌”模式探索与实践

面对新形势下高校内涵式发展目标和大学生学业发展需求,作为学生教育管理的基层单位,二级学院对学业发展指导的内涵进行了重新界定,并通过实际工作研究探索出了精准识别精准结对精准指导精准评价四位一体的大学生学业发展指导精准滴灌模式。将该模式引入二级学院学业指导工作中,可以促使学业发展指导工作往更加精准的点对点方向发展,并从重细节、重基础、重过程、重具体、重落实、重成效等方面解决学生学业发展指导中最后一公里的问题。