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| 山西省教育支出与经济增长互动关系实证研究 | |
| 摘 要： | 基于2000年～2016年山西省财政教育支出与国内生产总值时间序列数据,通过建立VAR模型并利用脉冲响应,方差分解对山西省财政教育支出与经济增长之间的互动关系进行实证研究,得出财政教育支出对经济增长推动作用不明显,经济增长对财政教育支出影响大于财政教育支出自身作用的结论,并根据分析结果提出合理建议. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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