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浅谈汉语口语交际教学的体会
作者姓名:李庭博
作者单位:新疆工业高等专科学校
摘    要:口语交际是交际者出于某种社交需要,运用连贯标准的有声语言传递信息、表情达意的社会活动。在汉语口语教学中,教师还要充当不同的角色,使用不同的教学策略及训练形式,来提高民族学生的汉语口语表达能力,与此同时还要注意因材施教的问题。

关 键 词:口语交际  角色  教学策略  训练形式
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