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| 关于中学生网络用语的调查研究 | |
| 引用本文： | 卓毅.关于中学生网络用语的调查研究[J].长春师范学院学报,2012(8):74-75. |
| 作者姓名： | 卓毅 |
| 作者单位： | 贵州师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅高校人文社会科学研究基金资助课题(11ZC130);教育部青年基金课题(EMA090452) |
| 摘 要： | 网络语言是随着因特网的发展而出现的一种新的语言现象,它具有生动有趣、言简意赅、标新立异、个性化的特点。网络语言现已成为中小学生语言的一部分,在丰富学生的语言系统、培养学生语言创造力的同时,也带来不小的负面影响。中学生对网络用语的使用源于好奇、易懂且新潮,学生家长和教师可以适度地让学生使用网络用语及流行语,促进学生思维的发展,提高学生的语文能力。 |
| 关 键 词： | 网络用语 网络语言 调查研究 |
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