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| 训诂方法在中学文言文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 黎千驹.训诂方法在中学文言文教学中的运用[J].阴山学刊(自然科学版),1998(1):87-91. |
| 作者姓名： | 黎千驹 |
| 摘 要： | 在中学文言文教学中，探求和诠释词义时可运用八种训诂方法：一、以形索义；二、因声求义；三、寻规律以求词义；四、明语法以求词义；五、由修辞以求词义；六、据史料以求词义；七、考异文以求词义；八、用逻辑以求词义。 |
| 关 键 词： | 训诂方法 古代汉语 中学 修辞 语法 逻辑 词义 文言文教学 |
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