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图式对个体认知发展的影响
作者姓名:
陈世友
作者单位:
安徽广播电视大学,铜陵分校,安徽,铜陵,244000
摘 要:
认知图式是认知心理学研究的一个重要领域,不同时期的心理学家对认知图式的作用进行深入的探索。本文从图式对认知活动的功能出发,探讨了图式在个体认知发展中的积极影响和消极影响。
关 键 词:
认知图式
个体认知结构
认知发展
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