基于建构主义学习理论开发的排球发球教学方法的研究

排球发球技术由于其固有的特点而给传统的教学方法提出了诸多难题,因此本研究尝试以建构主义学习理论为指导构建一套针对发球教学的新的途径。研究方法采用对照实验法,结果发现该方法比传统教学方法在对发球技术的教学效果上具有显著的优势。由此建议在排球或其他比较难以分解的技术教学中也采用这种方法。