首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

理顺思路,清晰解码物理概念
引用本文:李勇.理顺思路,清晰解码物理概念[J].科技信息,2007(26):53-53.
作者姓名:李勇
作者单位:开封市卫生学校 河南开封475003
摘    要:物理教学中,运动学部分中的加速度概念是单元中的重点和难点所在,在教学中,通过工作经验的总结和层层解析教学目标,教师可以将这一重要的知识点清晰地传授给学生。

关 键 词:物理  教学  运动  加速度
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号