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| 基于SPOC的线性代数教学改革探索 | |
| 引用本文： | 郑金山.基于SPOC的线性代数教学改革探索[J].高师理科学刊,2018(5). |
| 作者姓名： | 郑金山 |
| 作者单位： | 黑龙江财经学院基础部 |
| 摘 要： | 随着互联网和多媒体技术的发展,传统教学与网络教学相结合成为一种先进的教学方式.给出了线性代数课程基于SPOC的混合式教学实施路径,主要分为技术准备、组织教学和效果反馈3个阶段.并以具体实例给出知识单元导学设计,对教学效果进行了合理分析. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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