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| 数学建模教学满意度的测量及影响因素研究 | |
| 引用本文： | 石磊.数学建模教学满意度的测量及影响因素研究[J].高师理科学刊,2018(9). |
| 作者姓名： | 石磊 |
| 作者单位： | 安阳师范学院数学与统计学院 |
| 摘 要： | 全国大学生数学建模竞赛在我国的影响与日俱增,对高校培养实践创新人才起到了重要的推动作用.分析了教学环境和教学过程等因素对数学建模教学满意度的影响.以参加过全国大学生数学建模竞赛的学生为调研对象,采集了193个有效样本,构建结构方程模型进行了实证检验.结果表明,教学环境、教学过程和社会支持对数学建模教学满意度有显著正向影响,而学生期望对数学建模教学满意度有负向显著影响.根据实证结果,对数学建模教学给出了合理化建议. |
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