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图像运算的案例式实验教学研究——以基于二维码的信息隐藏为例
引用本文:赵杰,杨阳,李英,韩美林,何帆,韩硕.图像运算的案例式实验教学研究——以基于二维码的信息隐藏为例[J].高师理科学刊,2018(3).
作者姓名:赵杰  杨阳  李英  韩美林  何帆  韩硕
作者单位:商洛学院电子信息与电气工程学院;商洛学院电气工程及其自动化省级虚拟仿真实验教学中心;
摘    要:针对数字图像处理课程理论性较强的特点,结合应用型人才培养目标,在数字图像处理课程的教学中引入案例教学法.以图像运算部分为例,把信息隐藏等实际科研应用案例引入实验课程教学中,能够激发学生的学习兴趣,强化基本理论,扩展知识面,提高实际编程水平,增强小组合作意识,培养理论联系实际的能力.

关 键 词:图像运算  案例教学法  信息隐藏

Research on experiment teaching of image operation case ——Take study of information hiding based on two-dimensional code as an example
Abstract:
Keywords:
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