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探析辩证系统观视阈下高校德育的困境
引用本文:李维佳.探析辩证系统观视阈下高校德育的困境[J].科技知识动漫,2010(3).
作者姓名:李维佳
作者单位:成都理工大学,四川,成都,610059 
摘    要:从辨证系统观的视角,尝试分析了当前高校德育困境,集中反映为德育主体与客体之间的对立突出、德育认知过程脱节且缺乏合力优势的表现成因.只有对现在所面临的困境有了充分的认识和分析,才能找到有效解决困境的途径和方法.

关 键 词:辩证系统观  高校德育  困境
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