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试论哲学教育对医学生价值取向的作用
引用本文:
丁继红.试论哲学教育对医学生价值取向的作用[J].广西民族大学学报,1997(Z1).
作者姓名:
丁继红
作者单位:
广西卫生干部管理学院
摘 要:
本文分别就普遍联系与集体主义价值观念、矛盾观念与价值理想,生产力标准与价值标准之间的关系.阐述了哲学教育对医学生价值取向的作用。
关 键 词:
哲学教育,医学生,价值取向
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