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杂志ISSN号
作文模仿教学之实践
作者姓名:
秦启明
作者单位:
宜昌市第三中学
摘 要:
无论是从语言艺术的角度,还是从初中生心智成长的角度,作文模仿均能符合学生的特点。本文根据教学内容需要,把模仿分为教材范文模仿、精彩片段模仿、单元作文模仿和课外读写模仿四种形式论述了模仿作文训练构想及具体做法。
关 键 词:
教材范文模仿
精彩片段模仿
单元作文模仿
课外读写模仿
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