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初中作文教学现状及对策
作者姓名:
蒋大琴
作者单位:
湖北省宜昌市夷陵区龙泉初级中学
摘 要:
初中作文教学普遍存在训练无序、内容贫乏、方法陈旧等弊端,学生作文头痛,不愿下笔,不能下笔的现象时有发生。潜心研究,只要教师安排有序、指导有方、训练有术,学生就勇于作文、乐于作文、善于作文。
关 键 词:
初中作文教学
现状
对策
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