大学生文学社团创作活动与写作教学模式改革研究初探

实现大学生文学社团的创作活动与写作课程合理对接,充分利用前者的实践平台,同时更好地发挥教师对学生文学社团的引导作用,写作课程实现从课堂式、理论化教育向开放式、实践化教育转换的一个大胆尝试。