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教学读出的精彩
作者姓名:周权红
作者单位:湖北省宜昌市夷陵区上海中学
摘    要:由于传统的分析式教学模式、应试教育的影响、朗读教学方法单调等原因,中学语文课堂教学在朗读方面存在一些问题,如何读出精彩,本文认为可以范读、导读。

关 键 词:朗读  教学改革  对策
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