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引导学生通过感悟生活积累写作素材
引用本文:王文忠.引导学生通过感悟生活积累写作素材[J].湖北三峡学院学报,2010(Z2):381-382.
作者姓名:王文忠
作者单位:湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学
摘    要:初中学生语文能力的培养集中体现在听、说、读、写等方面,其中,写作能力又是各项能力的综合体现,因此写作能力的培养备受教师和学生的重视。如何引导学生感悟生活,积累写作素材,提高写作能力,写出文质兼美的文章来,是每个语文老师值得探索的问题。

关 键 词:写作能力  感悟  写作素材
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