科学传播视野下中美少儿科普图书对比研究

基于科学传播视角,对中美少儿科普图书《十万个为什么》和howwhy进行了对比分析,发现二者在传播内容和传播方式上都存在着差异,而这种差异所反映出来的实则是二者在传播理念、对少儿群体的定位,以及社会机制对创作群体的影响方面所存在的差距,只有从根本上解决这些问题,才会带来我国原创少儿科普图书的持续繁荣。