人文社科研究对技术创新的长线支撑效应试探——以中美大学人文社科研究与技术创新成果的关联发展为例 |
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引用本文: | 杜斌,徐飞. 人文社科研究对技术创新的长线支撑效应试探——以中美大学人文社科研究与技术创新成果的关联发展为例[J]. 自然辩证法研究, 2018, 0(2): 54-59 |
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作者姓名: | 杜斌 徐飞 |
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作者单位: | 中国科学技术大学科技哲学部; |
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摘 要: | 对比分析中美大学人文社科研究与技术创新成果的基本数据,考察二者之间的关联发展状况,可以从一个侧面分析大学持续作出技术创新的社会文化基础。研究表明,近十年来,中国大学的技术创新在宏观规模和速率上取得了很大提升,而人文社科研究有所滞后;相比之下,美国大学技术创新发展相对平稳,人文社科研究却整体上呈稳步提升的态势,这种人文社科研究对技术创新的长线支撑作用值得深入研究。
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关 键 词: | 大学 人文社科 技术创新 关联 |
Exploration on the Long-term Supporting Function of the Humanities & Social Science Research on Technological Innovation:The Comparison Analysis on the Correlation Development of Humanities and Technology of Universities of China and US |
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