|
|||||
|
|
| 浅析高职学生侵犯行为的原因及对策 | |
| 引用本文： | 王惠,房宏驰.浅析高职学生侵犯行为的原因及对策[J].科技咨询导报,2007(22):99-99. |
| 作者姓名： | 王惠 房宏驰 |
| 作者单位： | 济宁职业技术学院 山东济宁272000 |
| 摘 要： | 高职学生的侵犯行为严重危害到谐校园的建设。通过研究,本文认为高职学生侵犯行为产生的主要原因有:学习和就业的压力;思维方式的问题;人格障碍;情绪唤起水平的问题;道德发展水平的低下;社会角色与群体的影响等。学校可以通过合理宣泄、移情能力的训练、完善人格的培养等方式,帮助学生消除侵犯行为,促进和谐校园的建设。 |
| 关 键 词： | 高职学生 侵犯行为 原因 对策 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）08（a）-0099-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |