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| 新课程理念下物理课教学的评价 | |
| 引用本文： | 孙启凤,杨玉龙.新课程理念下物理课教学的评价[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2008(2):122-124. |
| 作者姓名： | 孙启凤 杨玉龙 |
| 作者单位： | [1]兴义市马岭镇中学,贵州兴义562400 [2]黔西南民族师范高等专科学校,贵州兴义562400 |
| 摘 要： | 中学物理课是理论和实践结合得比较紧密的一门课程，是培养学生动手、动脑和科学探索能力的一门课程。教师在教学过程从评价理念出发，进行过程性评价、多样性评价、激励性评价，对学生的发展具有深远的意义。 |
| 关 键 词： | 物理教学 评价理念 教学评价 因材施教 |
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