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中学数学教学设计中数学思想的渗透
作者姓名:李晶
作者单位:曲靖市第一中学!云南曲靖,655000
摘    要:数学思想是对数学的本质认识,形成和发展学生的数学思想和方法,是现代数学教学的一个显著特征。本文结合实例讨论了如何在中学数学教学计中渗透数学思想和方法。

关 键 词:中学数学教学  教学设计  数学思想和方法
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