首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

多课程融合研究性教学模式的构建
作者姓名:马铁民  于成江  朱景福
作者单位:黑龙江八一农垦大学信息技术学院,黑龙江大庆163319
基金项目:黑龙江省新世纪教改课题(JG2012010471)
摘    要:构建基于多课程体系结合的研究性教学模式,并以计算机课程体系为例,提出该模式的具体实施办法.教学效果显示,采用多门课程结合的研究性教学模式,能有效提高学生的自主学习能力,达到增强学生综合素质和创造能力的.

关 键 词:自主性学习  多课程  融合
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号