高职学院计算机应用基础因需施教的研究与实践

计算机基础是高职学生的一门必修课程，而社会不同行业要求学生具备的计算机应用能力是不同的，根据专业需要设置不同教学模块非常必要。本文通过分析部分高职院校计算机应用基础课程共同存在的问题，提出了根据学校特点、学生的实际情况及社会需求进行因需施教的教学改革。并给出了实施办法。