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浅谈护理学专业普通化学教学中的人文素质教育
引用本文:严华玉.浅谈护理学专业普通化学教学中的人文素质教育[J].中国西部科技,2009,8(15):99-99,104.
作者姓名:严华玉
作者单位:延边大学护理学院,吉林,延吉,133000
摘    要:高等护理教育的目标是培育科学素质和人文素质并重的高等护理人才,这既合乎塑造学生和谐人性的素质教育要求,又迎合了呼唤人性化护理的社会需求。作为护理学专业重要的学科基础课,普通化学课程要充分挖掘蕴含的人文价值,寓人文素质教育于学科教学中,将学生引入一条健康、和谐的发展之路。

关 键 词:护理学专业  普通化学教学  人文素质教育
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