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混合式教学方式在线性代数课堂教学中的实践
引用本文:李艳晓,袁可红. 混合式教学方式在线性代数课堂教学中的实践[J]. 高师理科学刊, 2019, 0(7)
作者姓名:李艳晓  袁可红
作者单位:洛阳理工学院数学与物理教学部
摘    要:讨论混合式教学方式在线性代数课堂中的具体实践.根据线性代数知识的不同特点分别采用翻转课堂、微课、探究或案例以及传统板书教学等不同的教学方式,利用多种教学方式混合的方式提高线性代数课堂教学质量.

关 键 词:线性代数  混合式教学方式  课堂教学

Practice of the blended teaching in the classroom teaching of linear algebra
Abstract:
Keywords:
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