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自动控制原理多模式教学方法的研究与实践
引用本文:朱玲,徐凤霞,李艳东,范明清,荆丽秋.自动控制原理多模式教学方法的研究与实践[J].高师理科学刊,2019(7).
作者姓名:朱玲  徐凤霞  李艳东  范明清  荆丽秋
作者单位:齐齐哈尔大学机电工程学院;齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院
摘    要:针对传统教学方法存在的教学模式单一、传授知识满堂灌、脱离工程实践、不注重学生能力培养的等问题,结合自动控制原理课程性质及各种教学方法的特点,设计了4种教学模式,各模式以教学目标为导向,以学生学习特点和效果为中心,注重人才培养.多种教学模式环环相扣、互相促进,结合教学评价的反馈信息及时优化各环节的实施比例,形成了一种灵活、多样、高效的教学机制,对其他相近课程的教学也有较好的借鉴意义.

关 键 词:自动控制原理  多模式教学方法  教学改革

Research and practice of the multi-mode teaching method for principles of automatic control
Abstract:
Keywords:
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