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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
电感材料与电流限制相关性认知诊断模型研究
作者姓名:
吴俊锋
旷怡
李辉
段斌
于立君
章兢
摘 要:
自我国加入《华盛顿协议》以后,国内各大高校更注重对学生能力的培养,因此对学生能力的评估也成为重点研究问题该文提出一种基于贝叶斯心理测量的方法对学生的能力进行科学评估工作分为三步:首先,以研究电感饱和对电流限制的影响为例,基于认知诊断模型搭建了熟练度模型、任务模型和证据模型其次,构架贝叶斯网络模型并基于等级反应模型(GRM)设置网络中间节点的条件概率最后,在贝叶斯网络分析软件Netica中对构建的贝叶斯网络模型进行仿真实验,以验证方法的正确性和有效性.
关 键 词:
能力评估;认知诊断模型;电流限制
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