|
|||||
|
|
| 矩阵相似对角化的案例化教学设计 | |
| 引用本文： | 姜爱平. 矩阵相似对角化的案例化教学设计[J]. 高师理科学刊, 2019, 0(2) |
| 作者姓名： | 姜爱平 |
| 作者单位： | 宁夏大学数学统计学院 |
| 摘 要： | 矩阵相似对角化在线性代数课程中占有重要作用.由于矩阵相似对角化判定定理较多,且计算过程复杂,再加上课时限制,在课堂实践中,很容易给学生留下枯燥、抽象和繁琐等印象,进而导致学生学习兴趣降低,主动参与学习的积极性受到影响.结合教学实践,针对矩阵相似对角化这一知识点,通过引入实际案例,构建数学模型,将实际问题转化为数学问题,归纳总结并评价矩阵幂运算的常规方法等教学环节设计,探究了矩阵相似对角化方法.借助Matlab软件进行数值计算,分析验证抽象定理结论,从而保障课堂教学质量,同时又提高学生的学习兴趣. |
| 关 键 词： | 矩阵 相似 对角化 |
Case teaching design of matrix similary diagnoalization |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |