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数字信号处理教学中的数学概念物理化解释——以卷积为例
引用本文:金伟,贾维敏,牛超,李夕海,胡晶晶.数字信号处理教学中的数学概念物理化解释——以卷积为例[J].高师理科学刊,2019(1).
作者姓名:金伟  贾维敏  牛超  李夕海  胡晶晶
作者单位:火箭军工程大学核工程学院;樊城区王寨教育集团
摘    要:针对数字信号处理理论性强、公式繁杂以及用专业例证解释存在学习时间差等问题,提出了该专业基础课程的教学改革方法.以卷积概念为例,通过对其涉及的单位抽样响应、线性和移不变概念的物理化阐述,给出了卷积物理化本质的教学解释,加深了学生对卷积概念的理解,提升了数学信号处理专业基础课的教学效果.

关 键 词:数字信号处理  卷积  教学改革

Physical interpretation of mathematical concepts in digital signal processing teaching——Taking convolution as an example
Abstract:
Keywords:
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