| 基于动态CIM综合模型的高职院校信息化教学质量评价研究 |
| |
| 引用本文： | 胡其亮,苏伯文.基于动态CIM综合模型的高职院校信息化教学质量评价研究[J].高师理科学刊,2019(3). |
| |
| 作者姓名： | 胡其亮 苏伯文 |
| |
| 作者单位： | 中国科学技术大学管理学院;安徽工商职业学院管理学院;安徽国际商务职业学院商贸流通学院 |
| |
| 摘 要： | 信息化教学是当前高职教育教学改革的一大举措,有利于提升高职教育的人才培养质量.以安徽高职院校为主要研究对象,在研究信息化教学模式及质量评价体系的基础上,从教师、学生、教学内容以及教学环境4个维度确立信息化教学质量评价指标,通过实际调研,借助CIM模型评价高职院校信息化教学质量,并反馈到教学中去,促进高职院校信息化教学的健康发展.
|
| 关 键 词： | 高职院校 信息化教学 质量评价 CIM模型 |
Evaluation of informatization teaching quality in higher vocational colleges based on dynamic CIM comprehensive model |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
