高等学校数学习题课教学探讨 |
| |
引用本文: | 姜凌,李旭红.高等学校数学习题课教学探讨[J].科技信息,2009(29):I0173-I0173. |
| |
作者姓名: | 姜凌 李旭红 |
| |
作者单位: | [1]郑州航空工业管理学院数理系,河南郑州450015 [2]中原工学院理学院,河南郑州450007 |
| |
摘 要: | 目前,在我国普通高等学校里,各门课程的教学活动一般包括以下几个教学环节:课堂教学、习题课、实验课、课程设计、教学实习、科研活动以及毕业设计.当然具体对待不同的学科和课程教学环节所包含的内容会有所不同。对于非数学专业的数学课程而言,教学活动在实施的时候基本上至少都包含课堂教学、习题课这两个环节,有的条件成熟的学校还会添加与自己专业相关的课程设计环节。
|
关 键 词: | 普通高等学校 数学课程 习题课 教学探讨 课程设计 课堂教学 教学环节 教学活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|