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高等学校数学习题课教学探讨
引用本文:姜凌,李旭红.高等学校数学习题课教学探讨[J].科技信息,2009(29):I0173-I0173.
作者姓名:姜凌  李旭红
作者单位:[1]郑州航空工业管理学院数理系,河南郑州450015 [2]中原工学院理学院,河南郑州450007
摘    要:目前,在我国普通高等学校里,各门课程的教学活动一般包括以下几个教学环节:课堂教学、习题课、实验课、课程设计、教学实习、科研活动以及毕业设计.当然具体对待不同的学科和课程教学环节所包含的内容会有所不同。对于非数学专业的数学课程而言,教学活动在实施的时候基本上至少都包含课堂教学、习题课这两个环节,有的条件成熟的学校还会添加与自己专业相关的课程设计环节。

关 键 词:普通高等学校  数学课程  习题课  教学探讨  课程设计  课堂教学  教学环节  教学活动
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