思想道德修养课教学方法改革中的五个关系

“思想道德修养”课是高校大学生思想教育的主渠道、主阵地,要充分体现“以学生发展为本”的教育理念,正确处理好教学方法改革与课程性质、教学内容与教学方法、主导与主体、理论与实际、教学方法改革与提高教师业务素质等五个关系。