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| 基于新课程理念下的初中数学教学优化策略 | |
| 引用本文： | 严莉.基于新课程理念下的初中数学教学优化策略[J].科技信息,2007(12):195. |
| 作者姓名： | 严莉 |
| 作者单位： | 南通中学 江苏南通226000 |
| 摘 要： | 初中数学新课程标准指出,对学生数学学习的评价不仅要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程,关注他们的学习水平。教师不应以作业的正确与否和考试成绩的高低作为恒量学生数学学习的唯一标准,应该看学生是怎样想的,是怎样学的。透过新课程标准所折射出来的这些基本思想,我们数学教师应该如何去优化自己的教学行为呢? |
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