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浅谈影响公共英语学生听力提高的原因及建议
引用本文:
余书琴.浅谈影响公共英语学生听力提高的原因及建议[J].科技信息,2006(6).
作者姓名:
余书琴
作者单位:
广东女子职业技术学院 广东
摘 要:
听力教学一直是公共英语教学中最困难但也至关重要的一环。本文讨论了公共英语教学中导致学生听力难以取得突破的三大原因,并对这三太原因分别提出了针对性的建议,以期提高公共英语学生的听力水平。
关 键 词:
公共英语
听力教学
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