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图式理论在大学英语阅读教学中的运用策略浅谈
引用本文:吴春萍.图式理论在大学英语阅读教学中的运用策略浅谈[J].科技信息,2010(18):I0133-I0133.
作者姓名:吴春萍
作者单位:[1]浙江师范大学外国语学院 [2]海南大学公共外语部
摘    要:图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式。本文通过阐述图式理论,阅读理论的信息处理方式,探讨了图式理论在大学英语阅读教学中的应用。

关 键 词:图式理论  英语阅读  语言图式  内容图式  结构图式
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