关于中职学校班级管理的研究 |
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引用本文: | 范福建,彭鹏.关于中职学校班级管理的研究[J].科技信息,2010(18):301-301,303. |
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作者姓名: | 范福建 彭鹏 |
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作者单位: | 霸州市职业技术中学 |
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摘 要: | 在中职教育飞速发展的今天,面对生源质量较差的现实,如何在班级建设中对学生进行科学有效的管理,培养学生良好习惯的养成,从而促进个体的全面发展,是一个值得深入研究和探讨的课题。笔者根据多年的班主任经验,分析了中职生中"双差生"的形成原因和解决措施心得。
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关 键 词: | 中职生 可塑性 深入人心 荣辱感 学困生 向师性 教学相长 |
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